Kreativkita

Die Eingewöhnung eines Krippenkindes in unserer Kita ist ein wichtiger und aufregender Schritt für Eltern und Kinder. Wir verstehen, dass es für Eltern schwer sein kann, ihr Kind in die Obhut anderer zu geben, aber wir versichern den Eltern, dass ihr Kind bei uns in den besten Händen ist. In unserem Bemühen, eine herzliche und reibungslose Eingewöhnung für das Kind in unserer Kreativkita zu gewährleisten, starten wir den Prozess mit einem einführenden Kennenlerngespräch durch die Leiterin der Kreativkita. Dieses Gespräch bietet die Gelegenheit, wichtige Informationen über unsere Einrichtung zu erhalten und erste Einblicke in den Eingewöhnungsprozess zu gewinnen. Während des Gesprächs werden wir die Eltern bzw. Sorgeberechtigten freundlich empfangen und die Grundprinzipien und Besonderheiten unserer Kreativkita näherbringen. Hier erfahren die Eltern mehr
über unseren pädagogischen Ansatz, unsere Schwerpunkte in den Bereichen Kreativität, soziale Interaktion und individuelle Förderung der Kinder. Ebenso werden wir eine grobe Übersicht darüber geben, was die Eingewöhnungsphase für das Kind sowie die Eltern bedeutet. Im Anschluss an das Gespräch bieten wir eine Hausführung an, bei der die Möglichkeit besteht, unsere
Räumlichkeiten und die verschiedenen Gruppen- und Themenräume zu erkunden. Dies ist eine hervorragende Gelegenheit, sich mit der Umgebung vertraut zu machen, in der das Kind in Zukunft spielen und lernen wird. Während dieser gemeinsamen Zeit stehen wir gerne zur Verfügung, um Fragen zu beantworten und eventuelle Anliegen zu besprechen. Die anwesenden Eltern erhalten auf Wunsch unsere Willkommensmappe mit allen wichtigen Dokumenten zur Kitaanmeldung. 

Das letzte Jahr in unserer Kreativkita

Die Vorbereitung auf den Schulanfang ist uns ein besonderes Anliegen. Wir legen großen Wert darauf, dass das Kind die notwendigen Kompetenzen entwickeln kann, um mit Freude und Selbstbewusstsein den nächsten Schritt in seiner Bildungsreise zu gehen. Dabei ist uns die enge Zusammenarbeit mit den Eltern und der örtlichen Schule sowie unseren Hort „Am Park der Sinne“ sehr wichtig.
Im folgenden Verlauf finden Sie Inhalte aus unserem Konzept zum Schulvorbereitungsjahr unserer Kindertagesstätte:
Unser Schulvorbereitungsjahr ist darauf ausgerichtet, die Kinder behutsam und spielerisch auf den Übergang in die Grundschule vorzubereiten. Wir möchten ihnen in dieser wichtigen Phase die Möglichkeit geben, sich selbstständig und eigenverantwortlich zu entwickeln, damit sie mit Freude und Selbstbewusstsein ihren neuen Lebensabschnitt beginnen können. Während des Vorschuljahres erwartet die Kinder eine aufregende Reise des Lernens und Entdeckens. Wir vermitteln ihnen, dass sie nun zu den "Großen" gehören und ermutigen sie, mehr Verantwortung zu übernehmen. So werden den Kindern weitere Aufgaben übertragen, die sie eigenständig und zuverlässig bewältigen. Gemeinsam mit den Kindern erarbeiten wir wichtige Regeln und Werte, die nicht nur in der Vorschulgruppe, sondern auch in der Schuleingangsphase Gültigkeit haben. Dazu gehören beispielsweise das Zuhören, das Einander-Aussprechen-Lassen und der respektvolle Umgang miteinander. Im Laufe des Schulvorbereitungsjahres werden die Kinder viele neue Fertigkeiten erlernen. Sie werden lernen, für ihre Vorschulmaterialien selbst verantwortlich zu sein, ihre Stifte richtig zu halten und erste Buchstaben, Zahlen sowie ihren eigenen Namen zu schreiben. Die Förderung der Motorik ist uns ebenso wichtig. Unser pädagogisches Konzept umfasst jedoch weit mehr als nur das Schreiben und Malen. Wir planen spannende Beobachtungsgänge und Experimente, um die Neugierde und das Verständnis für die Welt um uns herum zu fördern. Auch Geschichten, Märchen und Lieder werden eine zentrale Rolle spielen. Die Sozialkompetenz der Kinder liegt uns am Herzen, daher werden sie nicht nur alleine, sondern auch in Kleingruppen oder in der gesamten Gruppe arbeiten. Auf diese Weise fördern wir das Miteinander und stärken gleichzeitig das Selbstbewusstsein der Kinder, indem wir ihnen Verantwortung übertragen.